四年愛班 提議一: 戶外教學由學生自行準備午餐，擔心午餐放在包包裡一整個早上會造成變質，孩子有可能吃到不新鮮變質的食物而損害健康，提議是否能由家長付費委託學校統一訂購午餐，讓孩子能吃到新鮮的餐點。 總務處: 1. 110學年校外教學申請書上未見學年老師提出代訂午餐之需求，請學年老師討論後作決定，總務處可納入招標需求中。 學務處: 目前四年級的戶外教育是搭配課程進行北門大街的查訪，由於之前都是由家長自備午餐，並未有提出統一訂購的需求，會請學年再詢問各班家長的意見再做調整。 提議二: 校慶時建議在操場附近設置家長休息區，至少是否能提供遮陰區。 學務處: 1.納入111校慶考量，提供家長數個帳篷休息區。 四年和班 提議一: 家長建議分流上課，避免群聚。 教務處: 1.分流上課意指，某些孩童實體上課（教師當面授課），同時也有某些孩童在家線上上課（參加線上同步直播）。 2.以上述這樣的教學方式，教師需要同時處理現場的學生即時性的課堂問題，巡視孩子學習狀況，且同時需要操控電腦設備、雲端平台……等線上課程相關設施，教學成效勢必打折扣，老師也難難以兼顧雙方教學/學習的需求，感謝家長的提議，讓學校可以思考這問題與與校內教師做相關討論，但目前仍以實體授課為主。 3.學校依據新竹市政府所訂定的相關規範作教學的準則，會依據市府的規定做滾動式調整。 提議二:如果又出現疫情需要停課，學校有哪些因應措施? 教務處: 1.若是因疫情需要停課，本校在課程上會採取同步為主，非同步為輔的線上課程進行教學；導師也會每週公告家長各科教學進度與相關作業任務。 2.目前學校已著手在進行110線上課程平台的相關作業與空間的建置。 3.也會請導師協助詢問班級內學生載具(平板)的需求數量，向教 務處登記，以利學校先行準備，在疫情停課時借用登記。 4.若學生目前仍然是在學校上實體課程的平日，教師也會視學生 的學習發展階段，請孩子能夠定期的在課後完成教師指定的線 上作業，以熟悉線上平台的操作模式。 四年忠班 提議一: 家長詢問因為疫情的關係，孩子到科任教室上課，教室內每班或有活動使用完的消毒狀況，也建議孩子能否自行攜帶酒精到教室進行座位消毒。 學務處 目前學校入校要噴酒精，教室每天皆消毒二次(含桌椅)，早上跟中午測量體溫二次，學生進科任教室前也必須噴酒精消毒，其餘時間鼓勵學生多洗手。 目前因學校人數眾多，不建議孩子自行攜帶酒精到校，以免發生誤噴他人的事件，感謝家長的配合。